Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
169
İndirme
19
Sesli Dinleme
3
21. yüzyıla gelindiğinde artık her şey gibi savaşlar da evrim geçirmiş ve yeni biçimler almıştır. Değişen savaş kavramı artık disiplinlerarası bir nitelik taşımaktadır. Ulusal güvenlik ve stratejik istihbarat açısından çok kritik bir öneme sahip olan savaşların ortaya çıkmasının başlıca nedenlerinden biri de ekonomik güç mücadeleleridir. Aynı zamanda başlamış veya olması muhtemel savaşlara hazırlık için ve savaşın kusursuzca yönetilmesi için sağlam ve yeterli bir ekonomik güce gereksinim vardır. Orduların veya diğer silahlı kuvvetlerin yürüttükleri savaşların organize edilmesi ve desteklenmesi için iyi bir “savaş ekonomisi”ne sahip olunması gerektiği gibi her türlü ekonomik tehditlere, tehlikelere, yetersizliklere, belirsizliklere, baskı ve saldırılara karşı hazırlıklı olmak ve savunmanı sağlayabilmek için de “ekonomik savaş”ın yapılandırılması gerekiyor. Klasik askerî bilimin bir parçası olan “savaş ekonomisi” ile modern istihbarat biliminin bir parçası olan “ekonomik savaş” bu noktada birleşmektedir. Çünkü ikisinin de sonuç hedefi ülkenin ulusal güvenliğini sağlamak ve karşıya çıkabilecek her türlü stratejik belirsizlikler ile tehlikeleri engellemek ve önlemektir. Bu nedenle, savaş kavramının iki anadalı olan “savaş ekonomisi” ile “ekonomik savaş” birbirleriyle karşılıklı sık ilişkidedir veya daha doğrusu birbirlerini bir kısır döngü içinde takip etmektedirler. Günümüzde, Türkiye Cumhuriyeti’nin hem sivil okullarında, hem de askerî okullarında ekonomi ve savaş kavramları ile dolaylı ve dolaysız ilişkili olan birçok alanın eğitimi verilmektedir. İlginç ve sorunsal olan konu ise, ister devlet için isterse de özel sektör için stratejik bir alan olan “Savaş Ekonomisi ve Ekonomik Savaş” disiplinlerarası bilim dalının, ders olarak öğretim programlarına konulmamasıdır.
By the 21st century, the wars, like everything, have evolved and have taken new forms. The changing concept of war now carries an interdisciplinary quality. One of the main reasons for the emergence of wars, which have a very critical importance for national security and strategic intelligence, is the economic power struggle. There is also a need for a solid and sufficient economic force to prepare for the war that has begun or is likely to be and to perfectly manage the war. As armies or other armed forces should have a good “war economy” to organize and support the wars they carry out, the “economic war” should also be structured to be prepared and defended against all kinds of economic threats, dangers, insufficiency, uncertainty, pressure and attacks. The “war economy” which is part of classical military science and the “economic war” which is part of modern intelligence science are combined at this point. The goal of both is to ensure the national security of the country and to prevent and prevent dangers of any kind of strategic uncertainty that may arise. Therefore, the “war economy” and the “economic war” which are the two native parts of the concept of war are frequently interrelated, or more precisely, they follow each other in a subversive cycle. Today, many areas of education are provided in both the civil and military schools of the Republic of Turkey, which are indirectly and indirectly related to the concepts of economy and war. The interesting and problematic topic is that the interdisciplinary discipline of "war economy and economic war", which is a strategic field for both the state and the private sector, is not placed in the curriculum as a course.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
