Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 13
 İndirme 1
Menü
Mendeley
Endnote
Direct Social Actions and Economic Crises: The Relationship between Forms of Action and Socio-Economic Context in Italy
2015
Dergi:  
Partecipazione e Conflitto
Yazar:  
DOI:  
10.1285/i20356609v8i2p367
Özet:

Abitare nella Crisi (2013), “Report e audio dell’incontro nazionale di Abitare nella crisi a Porto Fluviale”. Abitare nella Crisi [online] 4 Jun. Available at: (Accessed on 2 December 2014)

Anahtar Kelimeler:

0
2015
Dergi:  
Partecipazione e Conflitto
Yazar:  
DOI:  
10.1285/i20356609v8i2p367
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Spillover Through Shared Agendas: Understanding How Social Movements Set Agendas for One Another
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. U.S Audiences' Perceptions of Covid-19 and Conservative News Frames
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Yes or No? Older people, politics and the Scottish Referendum in 2014
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Stock Selection as a Problem in Phylogenetics—Evidence from the ASX
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. TEACHING AND LEARNING AIDS FOR BLENDED LEARNING
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. THE EFFECTIVENESS OF 50-50 BLENDED LEARNING MODEL ON TEACHING READING SKILLS IN ESL CLASSROOM
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Partecipazione e Conflitto

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 495
Atıf : 299
Detaylı İncele
Partecipazione e Conflitto