Özet:

Giriş: Yaşlı nüfusun artması sonucu hemşireler daha fazla yaşlı bireye bakım verir hale gelmiştir ve bu trendin gelecekte de giderek artması beklenmektedir. Hemşirelik öğrencilerinin yaşlanma ile ilgili beklentilerinin olumlu olmasının ilerideki yıllarda yaşlılara sunulan sağlık bakım hizmetlerinin kalitesini artıracağı düşünülmektedir. Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin yaşlanmayla ilgili beklentilerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipte yapılan çalışmanın evrenini bir devlet üniversitesinin hemşirelik bölümü öğrencileri oluşturmuştur. Örnekleme çalışmaya katılmayı kabul eden 305 öğrenci dâhil edilmiştir. Veriler kişisel bilgi formu ve yaşlanma ile ilgili beklentiler ölçeği kullanılarak yapılmıştır. Verilerin analizinde sayı, ortalama, yüzde dağılımları, bağımsız gruplarda t testi, Mann Whitney-U testi, One-way ANOVA testi ve korelasyon testi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 20.84±1.75 olup, %78.0’i kadın, %25.3’ü üçüncü sınıfta öğrenim görmektedir. Öğrencilerin yaşlanma ile ilgili beklentiler ölçeği toplam puan ortalamasının 44.35±15.05 olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin yaşlıya yönelik ders almış olma durumunun (p=.02) ve öğrenim görmekte oldukları sınıfın (p=.001) öğrencilerin yaşlanma ile ilgili beklentilerini etkilediği bulunmuştur. Öğrencilerinin fiziksel sağlık ölçek alt boyut puan ortalamaları ile yaş arasında pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur (r=0.162, p=.004). Daha önce yaşlıyla yaşama durumu (p=.90), cinsiyet (p=.23), yaşlıyla çalışmayı isteme durumunun (p=.58) ve yaşlıya bakım verme deneyimi (p=.13) ise hemşirelik öğrencilerinin yaşlanma ile ilgili beklentilerini etkilemediği bulunmuştur. Sonuç: Hemşirelik bölümü öğrencilerinin yaşlanma ile ilgili beklentilerinin orta düzeyde olduğu bulunmuştur. Yaşlılığa ve yaşlı bireylere karşı oluşan ön yargılardan uzaklaşılması bu döneme yönelik olumlu bakış açısı kazanılması ile mümkün olacaktır. Hemşirelik öğrencilerinin yaşlıyla ilgili beklentilerinin olumlu yönde etkilenmesi için müfredatta yaşlılık ve yaşlı bakımına yönelik konulara ve uygulamalara daha fazla yer verilmesi gerektiği düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler: