Özet:

Özyeterlilik, insanların belirli türdeki performansları elde etmek için gereken eylemleri yapma ve devam ettirme yetenekleri konusundaki inançlarını ifade etmektedir. Son yıllarda, özellikle gençlerde hızla artan sosyal medya kullanımı ve buna dair gelişen tutumun ölçülmesinin önemli olarak görülmesi nedeniyle yapılan bu çalışmayla üniversite öğrencilerinin özyeterlilik algılarının sosyal medya tutumları üzerindeki etkisini belirlemek ve literatüre bu alanda katkı sağlamak amaçlanmıştır. Bu amaçla, üniversite öğrencilerinin özyeterlilik algıları sosyal medya tutumunu etkiler mi? sorusuna cevap aranmıştır. Araştırma kapsamında 400 öğrenciye ulaşılıp, 346 anket veri analizde kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22.  paket programı kullanılmıştır. Araştırma sonucu elde edilen veri setine frekans analizi, güvenirlik analizi, korelasyon ve regresyon analizleri uygulanmıştır. Alt boyutlara ilişkin yapılan analizler sonucunda; Öğrencilerin özyeterlik algıları ve sosyal yeterlilik, sosyal medya tutumunun alt boyutları olan paylaşma ihtiyacı ve sosyal izolasyon boyutları ile istatistiksel anlamlılık bulunurken, öğretim üyeleriyle iletişim boyutu ile istatistiksel anlamlılık bulunamamıştır. Yine özyeterliliğin sosyal medya tutumu alt boyutlarından olan sosyal yetkinlik ve paylaşım ihtiyacı boyutlarına etkisi istatistiksel olarak anlamlıyken, öğretim görevlileriyle iletişim ve sosyal izolasyon boyutu üzerine etkisi istatistiksel olarak anlamsızdır. Genel özyeterlilik ile sosyal medya tutumları arasında yapılan korelasyon ve regresyon analizlerinde istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulgulanmamıştır. Sonuç olarak, öğrencilerin özyeterliliklerin genel sosyal medya tutumlarını etkilemezken, boyutsal bazda etkileri olduğu ortaya konulmuştur

Anahtar Kelimeler: