Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
52
İndirme
7
Çalışmanın amacı Scratch programı konusunda bilişim teknolojileri öğretmenlerine yönelik, Bilişim Teknolojileri (BT) ve Yazılım dersi öğretim programıyla uyumlu bir bilgi paylaşımı platformu (SBPP) tasarlamak bilişim teknolojileri (BT) uzmanlarının görüşleri doğrultusunda bu platformu geliştirmek ve BT öğretmeni adaylarının platforma yönelik değerlendirmelerini almaktır. Çalışmada tasarım tabanlı araştırma yöntemi temel alınmıştır. Geliştirilen SBPP ortamı Scratch hakkında genel bilgiler, programla uyumlu olarak Scratch ile yapılmış örnekler, sıkça sorulan sorular ve yanıtları ile öğretmenlerin aralarında bilgi ve deneyimlerini paylaşabilecekleri araçlar içermektedir. Tasarım tabanlı çalışmanın değerlendirme evresine, 32 BT öğretmen adayı katılmıştır. Katılımcıların SBPP ile ilgili görüşleri, eğitsel websitesi değerlendirme formu ve açık uçlu sorular aracılığıyla alınmıştır. Çalışmanın verileri betimsel olarak çözümlenmiştir. Geliştirilen Scratch Bilgi Paylaşım Platformu, BT öğretmenlerine derslerinde Scratch hakkında yardımcı ders materyalleri edinmeleri açısından önerilmektedir. Ek olarak, SBPPnin Scratch uygulamalarıyla ilgilenenler için bir uygulama topluluğu oluşmasına öncülük ederek, özellikle BT öğretmenleri arasında bilgi ve deneyim paylaşımını kolaylaştırabileceği düşünülmektedir.
The objective of the study is to design a information sharing platform (SBPP) in line with the Information Technology (BT) and Software Course curriculum for IT teachers on the Scratch programme; to develop this platform in accordance with the opinions of IT experts (BT) and to obtain the platform assessments of IT teachers candidates. The study is based on the design-based research method. The developed SBPP environment includes general information about Scratch, examples made with Scratch in accordance with the program, frequently asked questions and answers and tools for teachers to share their knowledge and experience with each other. In the evaluation stage of the design-based work, 32 IT teachers candidates participated. Participants’ opinions on SBPP were received through the educational website evaluation form and open-end questions. The data of the study is illustrated. The developed Scratch Information Sharing Platform is recommended to IT teachers in order to acquire assistant curriculum materials about Scratch in their courses. In addition, it is believed that by leading SBPP to form a community of applications for those interested in Scratch applications, it is possible to facilitate the sharing of knowledge and experience, especially among IT teachers.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
