Abstract:

Amaç: Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin kan bağışı hakkındaki bilgi ve tutumlarının ölçülmesi amaçlanmıştır Yöntem: Ankete Sakarya Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda kayıtlı 147 öğrenci katılmıştır. Literatür taraması ile hazırlanan 29 soruluk ankette katılımcıların demografik bilgileri, kan bağışı hakkındaki bilgi ve tutumlarını belirlemeye yönelik veriler elde edilmesi planlanmıştır. Öğrencilere anketlerle ilgili gerekli ön bilgi verilerek gönüllük esasına göre katılmak isteyenlere yazılı anket soruları verilip cevapları işaretlemeleri istenmiştir. Veriler istatistiksel işlemlerle değerlendirilmiştir. Bulgular: Anket çalışmasına n=147 (Kadın=135, Erkek=12) gönüllü öğrenci katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 20.3±2.4 olarak belirlenmiştir. Katılımcıların %61.9’u (n=91) 1.yıl, %33’ü (n=49) 2.yıl öğrencisidir. “Kan bağışının önemi ile ilgili bir eğitim aldınız mı?” sorusuna araştırmaya katılan öğrencilerin %20.4’ü evet, %27.9’u kısmen derken %47.6’sı böyle bir eğitim almadıklarını belirtmişlerdir. Katılımcıların %95.2’si “Kan bağışının hayat kurtarıcı olduğunu düşünüyorken” kan bağışında bulunmuş olanların oranı %12.2 olarak belirlenmiştir. “Kan bağışı kampanyasında bağışçı veya destek olarak görev aldınız mı?” sorusuna katılımcıların % 89.1’i hayır cevabını vermişlerdir. Katılımcıların %19.7’si kendi kan grubunu bilmediklerini işaretlerken, bir ünite kanınfazla üç hasta için kullanılabileceğini belirtenlerin oranı da %23.8 olarak tespit edilmiştir. “Ülkemizde Kan bağışının artırılması için sizce aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?” sorusuna katılımcıların %78.9’u düzenli eğitim verilmesi gerektiğini belirtmişlerdir. Sonuç: Çalışmamızda Sağlık Meslek Yüksek Okulu öğrencilerinin sorulara verdikleri yanıtlarda kan bağışı konusunda olumlu bakış açısına sahip oldukları fakat farkındalıklarının yeterli seviyede olmadığı anlaşılmaktadır. Kan bağışı konusunda önemli bir duyarlılığa sahip olmalarına rağmen, çok az oranda öğrencinin kan bağışında bulunmuş olduğu görülmektedir. Anket verileri göz önüne alındığında kan bağışı ve önemi konularında yeterli bilincin geliştirilebilmesi için düzenli eğitimler verilmesi gerekliliği ortaya çıkmaktadır.

Keywords: