Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
  Atıf Sayısı 11
 Görüntüleme 18
 İndirme 3
Adaptation of Clinical Decision Making in Nursing Scale to Undergraduate Students of Nursing: The Study of Reliability and Validity
2015
Dergi:  
International Journal of Psychology and Educational Studies
Yazar:  
Özet:

A clinical decision making skill is an essential step in the implementation of nursing knowledge and reflecting on patient care. The research was planned to measure the reliability and validity of The Clinical Decision Making in Nursing Scale CDMNSTr for undergraduate nursing students from Turkey. This study is a methodological design. This study was conducted on 210 undergraduate students of nursing. For validity; Language – Content Validity, Construct Validity Exploratory and Confirmatory Factor Analysis were examined. For reliability; CDMNS’s Cronbach’s alpha reliability coefficient, item-total score correlation coefficients, stability analysis test-retest were examined. Item Content Validity Index and Scale Content Validity Index were calculated as .81 and .83 respectively. Confirmatory factor analyses showed that goodness of fit indexes were acceptable. Cronbach alpha value of the scale was .78. Item-to-total score correlation coefficients ranged from .13 to .56. The correlation coefficient for test-retest was .82. The scale can be used as a valid and reliable measurement tool to determine the perceptions of Turkish undergraduate students of nursing as regards to clinical decision making.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler




International Journal of Psychology and Educational Studies

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 53
Atıf : 6
International Journal of Psychology and Educational Studies