Özet:

ÖZ Günümüzde teknolojik gelişmeler, hayatın her safhasında karşımıza çıkarken insan hayatını da o ölçüde kolaylaştırmıştır. Yaşadığımız çağda bilgisayar ve iletişim teknolojileri, bilginin üretilip paylaşılması noktasında özellikle de eğitim konusunda sıkça başvurulan önemli alanlardan birisi olmuştur. Söz konusu bu teknolojilerin sağlanmasıyla uzaktan eğitim de dünyada olduğu gibi ülkemizde de gün geçtikçe yaygınlaşmaktadır. Bugün bütün dünyada salgın bir hastalık olarak Covid-19’un insanların hayatını olumsuz yönde etkilediği görülmektedir. Bu kapsamda Dünya üzerindeki pek çok ülkede bu virüsün olumsuz etkilerini azaltabilmek amacıyla çeşitli önlemlerin alınmaya devam edildiği de bilinmektedir. Ülkemizde çeşitli alanlarda olduğu gibi eğitim alanında da benzer önlemler alınmıştır. Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Eğitim Bilişim Ağı (EBA) aracılığı ile uzaktan eğitime yönelik yeni içeriklerden oluşan programları öğrencilerin kullanımına sunmuştur. Yaşadığımız pandemi ortamında uzaktan eğitim konusunda içerik sayısı ve çeşitliliği açısından en fazla katkının sağlandığı bir dönem olduğu da bilinmektedir. Bu eğitim sistemi (EBA) içerisinde her alanda olduğu gibi sanat alanındaki çeşitli programlar da söz konusudur. Günümüzde bu kapsamda sanat eğitimi almış eğitimciler ile onlara destek veren grafik tasarımcılarının katkılarıyla EBA’da geliştirilen farklı türden programlar, yeni medya ve grafik tasarımının alanlarına girmektedir. Uzaktan eğitim sürecinde EBA için geliştirilen bu programlarla hedef kitlelere öğrenimin etkili bir biçimde verilmesi amaçlanmaktadır. EBA için hazırlanan video, görsel, animasyon ve diğer dijital içerikli programlarla tasarlanan yeni medya içeriklerinin grafik tasarım açısından etkinliğinin irdelenmesi makalede ortaya konulmak istenen temel amaçlardandır. Makalede nitel araştırma yöntemlerinden literatür tarama ve eser inceleme metotları kullanılmıştır.

Anahtar Kelimeler: