Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 47
 İndirme 14
Menü
Mendeley
Endnote
Effects of Implementing C&U-Message through Smartphones on English Grammar Learning for College Students
2014
Dergi:  
The Online Journal of Distance Education and e-Learning
Yazar:  
Özet:

With the advanced development of mobile technology and portable devices, learners can do their learning activities anytime and everywhere when Internet access is available. Integrating pedagogical and technical strengths of mobile technology into learning settings proves imperative in previous research. Thus, this study aims to investigate the effects of implementing a ubiquitous multimedia message transmitting platform (C&U-Message) on college students’ English learning. A total of 26 college

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. PERCEPTIONS OF PEDAGOGICAL AFFORDANCE OF SMART MOBILE TECHNOLOGY
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Perceptions of Using Smart Mobile Devices in Higher Education Teaching: A Case Study from Palestine
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. DESIGN AND DEVELOPMENT OF MOBILE LEARNING APPLICATION
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. THE USE OF ADOBE CONNECT AND OPENMEETINGS IN DISTANCE EDUCATION
2014


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Sınıf İçerisinde Dikkat Dağıtma Aracı Olarak Cep Telefonları: Üniversite Öğrencilerinin Bakış Açısı
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Promoting Academic Writing Proficiency of Iranian EFL Learners through Blended Learning
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
The Online Journal of Distance Education and e-Learning

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 667
Atıf : 192
Detaylı İncele
The Online Journal of Distance Education and e-Learning