Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 36
 İndirme 2
A Comparative study of five different theme parks of india to evaluate their quality parameters for value addition in tourism sector
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

In tourism industry, theme parks play a significant role in enhancing the demand of tourism and revenue which stimulates tourism trips. The Amusement Park Industry have to focus on delivery of high quality services to guests which is one of the key performance factors. Competition in Theme park grows along with the growing number of parks and the variety of leisure activities inside the park. There is always a need for optimization with this ever changing market and the trends of consumer behavior for a stay in this competition. This article attempts to find out the competitive parameters like Factor of Entertainment Quality & Value, the quality of theming, landscaping, financial revenue aspect, the strengths and weakness for a competitive mapping of five different Indian Theme Parks to find out the areas of improvement for the value addition of Tourism Sector.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.146
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online