Özet:

Son yıllardaki eğitim politikası ile birlikte Türkiye genelindeki üniversite kontenjanları hızla artmıştır. Ülkede, üniversite olmayan il kalmadığı gibi, ülkedeki işgücü ihtiyacını karşılayacak çeşitlilikte yüksekokul programları açılmıştır. Fakat özellikle 2017 LYS ile birlikte bazı programların dolmadığı veya istenilen miktarda öğrenci sayısına ulaşmadığı görülmektedir. Bu durum uzun bir süreç ve maliyetle açılmış olan programların bazılarının, öğrenci alamamasına dolayısıyla bir süre sonra kapatılmasına neden olmaktadır. Bu çalışmada, 2017 LYS yerleştirme sonuçlarına göre önlisans programların doluluk oranları; bölüm, coğrafi bölge, metropollere yakınlık, bulunduğu ilin nüfusu, üniversitenin URAP puanı gibi değişkenlere göre analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda; sadece İstanbul ilindeki önlisans bölümleri tam dolmuştur. Eskişehir hariç tutulduğunda en yüksek doluluk oranına en kalabalık üç il sahiptir. Programların bulunduğu ile göre doluluk oranları anlamlı farklılık göstermiştir (?2 = 523,14, p<0,05). Programın bulunduğu yerin nüfusu ile doluluk oranı arasında pozitif yönlü zayıf ilişki görülmüştür. En çok kontenjana sahip illere bakıldığında neredeyse programların yarısının boş olduğu görülmektedir. Boş kalan kontenjanlar ile toplam kontenjanlar arasında pozitif yönlü ortaya yakın bir ilişki çıkmaktadır (r(6460)=0.427, p<0.01). Kontenjanların bölgelere göre dağılımına bakıldığında kontenjanların ağırlıklı olarak ülkenin batısında yoğunlaştığı görülmektedir. Üniversitelerin URAP puanı ile üniversitenin doluluk oranı arasında pozitif yönlü zayıf bir ilişki görülmektedir (r(616)=0.33, p<0.01). Programın bulunduğu yer ile en kalabalık üç şehir ve en kalabalık beş şehir arasındaki ortalama mesafe ve doluluk oranı arasındaki ilişkiye bakıldığında; üç kalabalık şehre yakınlık ile doluluk oranı arasında pozitif yönlü orta şiddetli (r=0.603); beş kalabalık şehre yakınlık ile arasında pozitif yönlü çok yüksek ilişki görülmektedir (r=0.886).

Anahtar Kelimeler: