Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
42
İndirme
19
Bu araştırmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf sosyal bilgiler dersinde kavramsal anlama alt becerilerinin geliştirilmesinde bağlamsal öğrenme yaklaşımına dayalı disiplinler arası öğretim uygulamalarının öğrenci performans ve görüşlerine göre değerlendirilmesidir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden durum (örnek olay) çalışması olarak desenlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, amaçlı örnekleme türlerinden olan ölçüt örneklem tekniğine göre belirlenmiş ve 2014-2015 eğitim öğretim bahar yarıyılında dördüncü sınıf düzeyinde 10 şubesi bulunan Adana’nın Yüreğir ilçesine bağlı bir ilkokulun sadece bir şubesindeki 12 ‘si kız, 12’si erkek toplam 24 öğrenciden oluşmuştur. Araştırmada veriler yapılandırılmamış gözlem (kamera kayıtları), yarı yapılandırılmış görüşme aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen nitel veriler betimsel ve içerik analiz teknikleriyle çözümlenmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulardan öğrencilerin kavramın özelliklerini bulma ve tanım yapma etkinliklerini farklı buldukları ve sevdikleri tespit edilmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlar öğrencilerin uygulamada zor ve karmaşık görülmesi nedenleriyle bağımsızlık kavramını beğenmediklerini; eğlenceli görülmesi nedeniyle de ekonomi ve demokrasi kavramlarını beğendiklerini göstermektedir. Ayrıca aynı bulgular uygulamalardaki kavramlardan yönetim biçimi nedeniyle demokrasinin, ailenin geçim kaynağını içermesi ve tasarruflu olmayı kapsaması nedeniyle de ekonomi kavramlarının ger çek yaşamla ilgili görüldüğünü ortaya çıkarmaktadır.
the aim of this research is to evaluate educational practices based on the contextual learning approach in the development of conceptual understanding sub skills in the fourth-class social information course according to the student performance and opinions of research qualitative research methods as case study, the study group of research is determined according to the criteria sample technique, and 2014 2015 educational teaching spring semi-year-level 10 branches, adana’s primary school based on the dolphin county of 12 students in a branch, due to the fact that they have been seen from the concept of developing different educational and seeing the concept of researches from the concept of different researches, as well as a result of the technical researches were developed by the understanding of the researches of the concept of the researches of the implementation of the implementation of the projects of the projects of the researches of the development of the development of the implementation of the project, and the implementation of the implementation of the project
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
