User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 1
 Views 148
 Downloands 49
KALIP SÖZLERİN DİYALOG BOTU ÜZERİNE KODLANMASI
2020
Journal:  
Kesit Akademi Dergisi
Author:  
Abstract:

İnsan bildiği sözcükler üzerinden düşünür, karar verir ve iletişime geçer. İnsanın dünyayla bağı ana dili üzerinden gerçekleşir. “Dilimin sınırları, dünyamın sınırlarıdır.” diyen Wittgenstein’ın bu sözü, dilin sadece sesli işaretler sistemi olmadığını göstermektedir. Kişi dünyayla bağ kurarken sevinç, hüzün, acı gibi hislerini sözcük kalıplarına döker. Bu kalıplardan birisi olan kalıp sözler düşünceleri tıpkı atasözleri, deyimler, birleşikler ve ikilemeler gibi özlü anlatmayı sağlar. Toplumun değerli bir parçası olmayı hissettiren günaydın, gözün aydın, güle güle, iyi akşamlar, iyilik sağlık, ne var ne yok, hayırdır inşallah, afiyet olsun, Allah’a ısmarladık gibi kalıp sözler; kişinin kendisini rahatça ifade etmesini, iyi ve kötü anlarda düşünceyi kısa ve açık bir şekilde anlatabilmeyi, toplumsal işleyişi düzenleyip nezaket kurallarına uymayı, konuşanların kısa sürede yalın bir şekilde anlaşabilmesini, topluma aidiyet duygusuyla bağlanarak kültürel ve dinî değerleri ifade etmeyi, iletişimde karmaşayı ortadan kaldırmayı sağlar. Konuşma dilinde kullanım sıklığına sahip olan kalıp sözlerin özelliklerini ve işlevlerini çevrim içi etkileşimli Türkçe diyalog botu olan Gökbilge’nin kullanmasını sağlamak ve dolayısıyla veri tabanına işlemek önemlidir. Kalıp sözlerin seçimi ve tasnifi ağırlıklı olarak Gökdayı’nın (2011) çalışması üzerinden gerçekleştirilirken Gökbilge’nin dil kullanıcılarının kullandıkları kalıp sözlere ilişkin yanıtları, yine dil kullanıcıları ile yapılan anketler üzerinden oluşturulup kalıp sözlerin bağlam odaklı işlevlerini sohbet botu üzerinden gösterebilmek için örnek karşılıklı konuşmalar hazırlanmıştır. Ortaya çıkan veri tabanı sayesinde diyalog botu Gökbilge, Türkçenin birçok kalıp sözünü bilmekte ve onları bağlam odaklı olarak kullanabilmektedir. Gökbilge’nin söz konusu veri tabanı; karşılıklı konuşma sınavları, ana dil öğretimi, yabancı dil öğretimi gibi alanlarda kullanılabilen yardımcı (asistan) bir bot olma niteliği göstererek birçok çalışmaya da veri sunacak bir nitelik taşımaktadır.

Keywords:

The dialogues of the dialogues on the dialogues
2020
Author:  
Abstract:

People think, decide, and communicate through the words they know. The connection of man to the world occurs through his mother tongue. “The boundaries of my language are the boundaries of my world.” Wittgenstein’s word suggests that the language is not just a voice sign system. When the person connects with the world, he throws his feelings like joy, sadness, suffering into the words. One of these patterns, the patterns of words allow the thoughts to be expressed in the same way as speeches, phrases, unions and twistings. Good morning, good morning, good night, good night, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day, good day. It is important to ensure that the characteristics and functions of the template words that have the frequency of use in the speaking language are used by Gökbilge, the interactive Turkish dialog bot, and therefore to process the database. The selection and design of the words are mainly carried out through the work of Gökdayı (2011) while Gökbilge's language users respond to the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words of the words. Thanks to the outgoing database, the dialog bot Gökbilge knows many patterns of Turkish and can use them contextually. Gökbilge’s data base is a skill to provide data to many studies, showing the nature of being an assistant (assistant) that can be used in fields such as mutual speech exams, native language teaching, foreign language teaching.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








Kesit Akademi Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 1.037
Cite : 1.766
Quarter
Basic Field of Law
Q2
20/58

Basic Field of Sports Sciences
Q2
19/40

Basic Field of Theology
Q2
34/106

Basic Field of Fine Arts
Q2
36/89

Basic Field of Philology
Q2
32/84

Basic Field of Social, Humanities and Administrative Sciences
Q3
278/520

Basic Field of Educational Sciences
Q3
138/239

Kesit Akademi Dergisi