Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 3
 İndirme 3
DİYARBAKIR’DA TURİSTLERE YÖNELİK KAP-KAÇ OLAYLARININ ANALİZİ
2021
Dergi:  
Journal of International Management, Educational and Economics Perspectives
Yazar:  
Özet:

It is conducted a field study of robbery and other crimes against tourists in Diyarbakir in one of the busy metropolises of Turkey. Tourists come to Diyarbakır for business, family visits, and sightseeing purposes while encountering incidents in the tourist areas of Sur. Visitors who experienced the event described their experiences in detail. They work in an organized way as a gang. Cap-and-run incidents cause serious concern for tourists. For this reason, tourists are afraid to come and feel uneasiness during their visit. Among the causes of the cap-and-run problem are the massive immigration of Diyarbakir (especially the Suriçi neighborhoods), poverty, disinterested parents (mainly children are involved), and insufficient security (such as cameras and lighting).

Anahtar Kelimeler:

Analysis Of Cap-and-run Incidents Against Tourists In Di̇yarbakir
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Journal of International Management, Educational and Economics Perspectives

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 182
Atıf : 454
Journal of International Management, Educational and Economics Perspectives