Çağımızda hemşirelerin çalıştıkları alanda üstlendikleri rol ve sorumluluklarının sürdürülmesinde ve gerçekleştirmesinde sürekli öğrenme ve entelektüel yetenekleri geliştirmeleri gereklidir. Bu nedenle eğitici merkezli ve ezbere dayalı bir lisans eğitimi yerine öğrencilerin aktif öğrenme yöntemleri ile öğrenme-öğretme sürecine katılan ve sorumluluk üstlenen bireyler olarak yetiştirilmesine katkı sağlayacak eğitim programları önem taşımaktadır. Dolayısıyla eğitim sürecinde, öğrenciyi öğrenmeye yönlendiren, sorumluluk almasını sağlayan, düşünme becerilerini geliştiren ve onları motive eden aktif öğrenme stratejilerinin kullanılması öğrenme kalitesini olumlu yönde etkileyecektir. Bunlardan birisi de, aktif rolü öğrencinin üstlendiği ve öğrencilerin gruplar halinde çalışmasına olanak sağlayan işbirlikli öğrenmedir. İşbirlikli öğrenme, öğrencilerin özgüvenlerini ve iletişim becerilerini arttıran, eleştirel düşünme ve problem çözme becerisini geliştiren öğrenme yöntemidir. İşbirlikli öğrenme yöntemlerinin içinde hemşirelik eğitiminde kullanılan tekniklerden biri Jigsaw tekniğidir. Jigsaw tekniği, olumlu bir öğrenme ortamı oluşturulmasını, öğrencilerin bireyselleşmesini ve sorumluluk duygusunun gelişmesini sağlayarak çağdaş bir öğrenme modeli oluşturur Bu derleme hemşirelik eğitiminde yer alan işbirlikli öğrenme yöntemlerinden biri olan Jigsaw tekniğini hakkında farkındalık yaratmak amacıyla yazılmıştır.
In our time, it is necessary for nurses to maintain and perform their roles and responsibilities in the field where they work to develop continuous learning and intellectual abilities. Therefore, an educational-centric and memory-based bachelor’s education is of importance for educational programs that will contribute to the training of students as individuals who participate in the learning-learning process and take responsibility with active learning methods. Thus, in the training process, the use of active learning strategies that guide the student to learn, enable him to take responsibility, develop his thinking skills and motivate them will have a positive impact on the quality of learning. One of them is collaborative learning in which the student takes an active role and allows students to work in groups. Collaborative learning is a learning method that enhances students’ self-confidence and communication skills, develops critical thinking and problem-solving skills. One of the techniques used in nursing training within collaborative learning methods is the Jigsaw technique. Jigsaw technique creates a contemporary learning model by creating a positive learning environment, allowing students to individualize and develop a sense of responsibility This collection is written to create awareness of Jigsaw technique, which is one of the collaborative learning methods included in nursing education.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|