Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 29
 İndirme 8
KAP ON UNIVERSAL PRECAUTIONS DURING DENTAL PRACTICE DURING A PANDEMIC AMONG INTERNS AND POST GRADUATES OF A PRIVATE DENTAL INSTITUTION
2022
Dergi:  
International Journal of Early Childhood Special Education
Yazar:  
Özet:

Background and aim: With the increasing severity of the coronavirus disease (COVID-19) pandemic and we approaching the third wave , it is essential that dental health care professionals (DHCPs) are prepared. The aim of the study is to assess the knowledge , attitudes and practices of precautions during dental practice during a pandemic among interns and post graduates. Methodology: Among the intern and post graduates a cross-sectional questionnaire study was conducted on an online survey. There were 165 participants involved in this online survey. The validity of the questionnaire was cross-verified. Frequency and percentage was used for description, Chi square test was done as inferential statistics. The collected data were subsequently analysed in SPSS with p<0.05 as statistically significant. Results:According to the study 98.18%(162) participants are aware of the dental guidance issued by various dental associations pertaining to dental management during COVID - 19 pandemic. Conclusion:Within the limits of the study,while students gave good responses regarding the standard measures they take to protect against transmission of COVID-19, their knowledge and attitudes about the extra measures they can take should be improved.

Anahtar Kelimeler:

2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










International Journal of Early Childhood Special Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 477
Atıf : 380
2023 Impact/Etki : 0.016
International Journal of Early Childhood Special Education