Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 30
Online Learning In Areas With Minimum Internet Access: Assessing The Interplay Of Academic Performance And Senior High School Strand
2023
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

In contemporary society, technology has gained widespread prevalence, fundamentally transforming people's perspectives and appreciation, particularly within the realm of education. Teachers, parents, and students have now come to recognize its profound importance in the pursuit of knowledge during this era of information technology. It streamlines the teacher's responsibilities, facilitating an enduring sense of engagement among students. In this study, the academic achievement of the accounting students who belonged to the ABM and non-ABM strands was explored during their online classes amidst pandemic learning. The data revealed that accounting students with an ABM strand during their Senior High school level performed better academically compared to their counterparts; thus, academic strand is a factor to consider in preparation for their college life. It was also noted that the performance of the respondents during the pandemic was challenged due to the poor internet connectivity experienced by some respondents.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online