Ortadoğu’da yaşanan son gelişmelerin neticesinde Türkiye’de ve Dünya’da Arapça öğretiminin önemi giderek artmaktadır. Bunun yanı sıra, Arapça Yüce Kur’an-ı Kerim’in ve hadislerin dili olması nedeniyle Arap olmayan Müslümanların dinlerini anlayabilmeleri için bu dili öğrenmeleri gerekmektedir. Bütün bu ihtiyaçların sonucunda bazı ülkeler Arapça öğretmek için kurslar açmaktadırlar. Türkiye’de de ilkokul, ortaöğretim ve lisede Arapça dersleri bulunmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı bu dersler için müfredatlar yayınlamaktadır. Türkiye gibi bazı ülkeler de okullarında yabancı dil olarak Arapça öğretmektedirler. Bu çalışmada, yabancı dil olarak Arapça öğreten bu ülkelerle Türkiye arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları analiz etmeye çalıştık. Analizin sonucunda Türkiye’deki ilkokullarda Arapça öğretimi için hazırlanacak olan öğretim programı için bazı önerilerde bulunulmuştur.
as a result of the recent developments in the middle east, the importance of arabic teaching in turkey and the world is increasingly increasing, as well as the language of the fragrants in turkey and the martyrs, it is necessary to learn this language in order to understand the religions of non-governants, as a result of all these needs, some countries open courses to teach arabic, as well as primary school secondary education and high school classes in turkey, the national educational ministry publishes curriculums for these courses in some countries such as turkey, and some countries have been taught to be foreign language in turkish teachings
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|