Eyyubilerin İslam dünyasına yaptıkları birçok hizmetlerin yanında ilme verdikleri önem ve yaptıkları ilmi faaliyetler bulunmaktadır. Bu faaliyetler ise, özellike Mısır’ın yanında Eyyubilerin ikinci başkentleri durumunda olan Dımaşk’ta daha önceden bulunan ve bu dönemde oluşturulan mescitlerde, kütüphanelerde, küttablarda, ribat ve zaviye gibi tasvvufi eğitim kurumlarında ve dönemin en düzenli eğitim kurumları olan medreselerde yürütülmektedir. Biz medreselerin bu özelliğinden hareketle makalemizde bu dönemde Dımaşk medreselerinde yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerinden söz etmekteyiz. Dolayısıyla önce medreselerin genel mahiyetinden kısaca bahsettikten sonra özelliklerine ve yürüttükleri eğitim ve öğretim faaliyetlerine göre Dımaşk’taki medreseleri ele almaktayız.
There are many religious and religious activities that they do in the Islamic world and which they do. These activities are carried out in the mosques, libraries, tables, tasvvufi educational institutions, such as ribat and zaviye, and in the medres, which are the most regular educational institutions of the period, which are previously located in Dimask, which is the second capital of the Eyyubs. We are speaking of this characteristic of the medres in our article about the training and teaching activities carried out in this period of Medres. So first we briefly discuss the general nature of the medreses and then discuss the medreses in Dimask according to their characteristics and their educational and educational activities.
Alan : İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|