Görüntüleme
45
İndirme
7
Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinde kültürlerarası duyarlılık ve sosyal karşılaştırma bağlamında kendilik algısı ilişkisi ve etkileyen faktörlerin incelenmesini amaçlamaktadır. Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan bu çalışma 2017 yılında bir sağlık bilimleri fakültesinde okuyan hemşirelik bölümü öğrencilerinde online anket uygulaması aracılığıyla gerçekleştirilmiştir. Veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilen sosyo-demografik anket formu, Kültürlerarası Duyarlılık Ölçeği (KDÖ) ve Sosyal Karşılaştırma Ölçeği (SKÖ) kullanılarak toplanmıştır Bulgular: Katılımcılar, genel olarak orta düzeyde bir kültürlerarası duyarlılık seviyesini göstermişlerdir. Kız öğrencilerin, konuşabilme ve anlayabilme düzeyinde yabancı dil bilenlerin, öğrenci değişim programı ile (Erasmus, Sokrates vb.) başka bir ülke üniversitesinde eğitim almak isteyenlerin ve mezuniyet sonrası yurtdışında çalışmak isteyenlerin üniversite eğitiminden önce metropolde yaşayanların puan ortalamalarının anlamlı derecede daha yüksek olduğu saptanmıştır. Kültürlerarası duyarlılık ile sosyal karşılaştırma arasında zayıfta olsa bir ilişki bulunmuştur. Sonuç: Kültürlerarası duyarlılık demografik özelliklerden etkilenmekte olup ve sosyal karşılaştırmayı etkileyen bir faktör olabilir. Özellikle sosyal karşılaştırma ve kültürlerarası duyarlılığın hemşirelik öğrencileri ve hemşirelik mesleği yürütücüleri açısından ilişkisini inceleyen bu çalışma literatüre katkı sağlamaktadır.
Purpose: This study aims to study the relationship of self-perception and influencing factors in the context of intercultural sensitivity and social comparison in nursing students. Method: This study, which is of a defining type, was conducted in 2017 through an online survey application for nursing students studying at a faculty of health sciences. The data was collected using the socio-demographic survey form developed by the researchers, the Intercultural Sensitivity Scale (ICC) and the Social Comparison Scale (ICC) findings: Participants, in general, showed a middle-level level of intercultural sensitivity. Girls students, who know a foreign language at a level of speech and understanding, with a student exchange program (Erasmus, Sokrates, etc. For those who want to study at a university in another country and who want to work abroad after graduation, the average score of those who live in the metropolitan city before university studies is significantly higher. There was a weak relationship between intercultural sensitivity and social comparison. Result: Intercultural sensitivity is influenced by demographic characteristics and can be a factor affecting social comparison. This study, which studies the relationship between social comparison and inter-cultural sensitivity in particular in terms of nursing students and nursing professionals, contributes to literature.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
