Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
ASPIRATIONAL DISTRICTS PROGRAMME (ADP): UNLOCKING POTENTIAL THROUGH FISCAL FEDERALISM
2023
Dergi:  
The Online Journal of Distance Education and e-Learning
Yazar:  
Özet:

To overcome the issue of horizontal imbalance, persisting largely across and within the states in India, and to promote the spirit of competitive & cooperative federalism, the NITI Aayog has initiated ‘Transformation of Aspirational Districts’ Programme (ADP) since April 2018. The objective of this programme is to monitor the real-time progress of these Aspirational Districts based on 49 indicators from 5 identified thematic areas. After four years of implementation of ADP, assessment of the given themes of selected districts has happened in 2022. This paper gets divided into two sections. The First section focuses on details of ADP and its themes and their assessment (delta ranking), etc. In the second section of this paper, researchers have chosen Maharashtra State, and the selected districts to study and analyse the process of assessment of these districts based on Five ADP themes. Here, baseline scores and rankings of the districts in 2018 and composite scores and rankings in 2022 are majorly taken up to comment on the districts’ performance on selected parameters. Researchers have extensively used secondary data sheets for this analysis and few formal as well as informal interactions with the ADP stakeholders

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










The Online Journal of Distance Education and e-Learning

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 667
Atıf : 193
2023 Impact/Etki : 0.025
The Online Journal of Distance Education and e-Learning