Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
22
İndirme
1
Bu araştırma nesiller arası etkileşim kapsamında yaşlı yetişkinlerin “çocuk” kavramına ilişkin yaklaşımları ve metaforik algılarını belirlemek amacı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nicel ve nitel araştırma yöntemlerinin birlikte yer aldığı iç içe karma araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma verileri araştırmacılar tarafından oluşturulan tanıtıcı bilgiler ve yarı yapılandırılmış görüşme formları kullanılarak toplanmıştır (n=100). Verilerin analizinde Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 21 paket programı ve içerik analizi tekniğinden yararlanılmıştır. Ayrıca metafor analizinde güvenirlik oluşturmak adına Miles ve Huberman (1994) güvenirlik formülü (Güvenirlik = Görüş Birliği/(Görüş Birliği + Görüş Ayrılığı) kullanılmış ve kodlayıcılar arasındaki uyum oranı %85.7 olarak tespit edilmiştir. Yaşlı yetişkinler çocuk ile ilgili olarak en fazla sayıda metaforun yer aldığı kategoriler sırasıyla; hayat enerjisi ve mutluluk kaynağı olma, masum ve menfaatsiz olma, geleceğe dair umut kaynağı ve neslin devamını sağlayıcı olma, şefkat ve sevgi dolu olma, bakıma ve korunmaya muhtaç olma, zorlayıcı ve yorucu olma, eğitilebilir olma, özgür olma, sorgulayıcı-keşfedici olma ve sorumsuz olma kategorilerinden oluşmaktadır. Aynı zamanda yaşlı yetişkinlerin torun sahibi olup-olmama değişkenine göre benzer ve farklı kavramsal kategorilerde metaforlara sahip oldukları belirlenmiştir.
This research was carried out in the framework of inter-generation interaction with the aim of determining the approaches and metaphoric perceptions of the concept of "child" in older adults. The research has used the internal mixed research method where quantitative and qualitative research methods are combined. The research data was collected using indicative information created by the researchers and semi-configured conversation forms (n=100). In data analysis, the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) used 21 package programs and content analysis techniques. In addition, for the purpose of creating confidence in the metafor analysis, the confidence formula (Security = Union of Opinion/(Unity of Opinion + Division of Opinion) was used by Miles and Huberman (1994) and the compatibility rate between coders was 85%. 7 is identified. Elderly adults are the categories in which the most metaphors relate to the child are included, respectively: being a source of life energy and happiness, being innocent and unprofitable, being a source of hope for the future and the continuity of the generation, being compassionate and loving, being in need of care and protection, being forced and tired, being educated, being free, being questioning-discovering and being unresponsible. It is also determined that elderly adults have metaphors in different conceptual categories according to the variable whether or not they have a grandson.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
