Görüntüleme
53
İndirme
18
Bu çalışmanın amacı, ortaokul 8.sınıf öğrencilerinin “Saltanat, Cumhuriyet ve Laiklik” kavramlarına ilişkin düşüncelerini geliştirdikleri metaforlar aracılığıyla incelemektir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden “Olgubilim” (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Elazığ merkez sınırları içerisinde yer alan farklı iki devlet okulunun 8 sınıf düzeyinde öğrenim gören toplam 85 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilerin çalışmaya katılmalarında gönüllülük esası dikkate alınmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen “kavramlara yönelik öğrenci metaforları anketi” kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler uzman görüşü doğrultusunda araştırmacı tarafından içerik analizi yoluyla tasnif edilerek kategoriler oluşturulmuştur. Elde edilen bulgular sonucunda öğrencilerin “Saltanat” kavramına yönelik (f:22), “Cumhuriyet” kavramına yönelik (f:18), “Laiklik” kavramına yönelik (f:11) farklı metafor ürettikleri tespit edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda öğrencilerin genel olarak “saltanat” kavramına yönelik olumsuz; “cumhuriyet” kavramına yönelik olumlu bir algı içerisinde oldukları görülmüştür. Bununla birlikte “laiklik” kavramına yönelik ise öğrencilerin zihinlerinde zıt bir algının oluştuğu ve bazı öğrencilerin kavrama yönelik düşüncelerini ifade etmekten kaçındıkları tespit edilmiştir.
The aim of this study is to study the thoughts of high school 8th grade students about the concepts of "Saltanat, Republic and Laicity" through the metaphors they develop. The research has used the design of "Olgubilim" (fenomenology) from the quality research patterns. The study’s work group consists of a total of 85 students studying at the 8th grade of two different state schools located within the central borders of Elazığ in the 2019-2020 educational year. Volunteering is taken into account when students participate in the study. As a data collection tool in the research, the "student metaphor survey" developed by the researcher was used. The data obtained from the study was created by the researcher through content analysis according to the expert opinion. The findings found that students produced different metaphors towards the concept of "Saltanat" (f:22), the concept of "Republic" (f:18) and the concept of "Laicity" (f:11). The results of the analysis have shown that students are in a negative perception of the concept of "saltanat" in general; a positive perception of the concept of "Republic" in general. However, the concept of "laicity" has been found that there is a contradictory perception in the minds of students and that some students are avoided to express their thoughts towards conception.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
