Citation Number
3
Views
20
Downloands
4
Araştırma, Tokat merkez ilçede belirlenen 21 mahallede yaşayan kırdan göç etmiş 402 ailenin demografik, sosyo-ekonomik özellikleri ile kız ve erkek çocuklarının eğitimi, meslek kazanması, çalışması ve çocuklarının kişisel kararlarına ilişkin görüşlerini saptamak amacıyla planlanmış ve yürütülmüştür. Araştırmada anket çalışması sonucunda elde edilen verilere khi-kare yöntemi uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre araştırmaya katılan bireylerin %46.8’i kadın ve %53.2’si erkektir. Ailelerin %54.2’si iş bulmak için kente göç etmiştir. Kız çocukların %33.7’si lise, %31.8’i ilköğretim, %24.1’i üniversite öğrenimi görmektedir. Ailelerin %92.8’i kız çocuklarının okumasını istemektedir. Kız çocuklarının %80.3’ü bir işte çalışmamaktadır. Ailelerin %68.9’u kız çocuklarının çalışmasını istemekte %53.8’i ise gerekçesini kız çocuklarının kendi ihtiyaçlarını karşılaması olarak belirtmektedir. Çalışan kız çocuklarının %19.82’si devlet memuru olup, %35’i mesleği olduğu için çalışmaktadır. Ailelerin %59.20’si kız çocuklarının evlilik kararında anne ve babanın etkisinin olduğunu belirtmiştir. Kız çocuklarının %14.7’si evli olup, bunların %50.3’ü görücü usulü ile evlenmiştir. Ailelerin cinsiyet özellikleriyle eğitim durumları, meslek grupları, kız çocuklarının ne kadar eğitim görmeleri gerektiği ve okumalarını istemeleri konusundaki düşünceleri ile kız çocuklarının eşlerini seçerken dikkat ettikleri hususlar arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Genel olarak ailelerin kız çocuklarının eğitimleri, çalışmaları ve evlilikleri konusunda olumlu tutum içinde oldukları sonucu ortaya çıkmıştır. Kız çocuklarının eğitim ve istihdam alanlarındaki imkânların artırılması için teşvik edici faaliyetlerin yapılmalıdır.
The research was planned and carried out in order to determine the demographic, socio-economic characteristics of 402 families who have migrated from the countryside in 21 districts set in the Tokat central district and their views on the education, occupation, work and personal decisions of their children. In the study, the data obtained as a result of the survey method was applied. According to the research findings, 46.8% of the respondents were women and 53.2% were men. 54.2 percent of the families migrated to the city to find work. 33.7 per cent of girls are in high school, 31.8 per cent in primary school and 24.1 per cent in university. 92.8 percent of parents want their girls to read. 80.3 percent of girls don’t work. 68% of the families. 9% of girls want to work, while 53.8% say they want to meet their own needs. 19.82 percent of the working girls are government officials, and 35 percent are working because they are a profession. 59.20% of the families said their daughters were influenced by the mother and father on their marriage decisions. 14.7 percent of the girls are married, and 50.3 percent of them are married visually. There has been a meaningful relationship between the family’s gender characteristics, the educational conditions, the occupational groups, the thoughts on how much the girls should learn and want to read, and the aspects that the girls pay attention to when choosing their spouses. In general, the result was that families were in a positive attitude towards the education, work and marriage of the girls. Encouraging activities should be carried out to increase the opportunities for girls in the fields of education and employment.
Field : Fen Bilimleri ve Matematik; Ziraat, Orman ve Su Ürünleri
Journal Type : Uluslararası
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Download PDF
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley
