Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 5
 Görüntüleme 75
 İndirme 9
Interpersonal Emotion Regulation Scale (IERS): Adaptation and Psychometric Properties in a Turkish Sample
2018
Dergi:  
International Journal of Assessment Tools in Education
Yazar:  
Özet:

This study aims to test the validity and reliability of the Turkish adaption of Hofmann, Carpenter and Curtis’ (2016) Interpersonal Emotion Regulation Scale (IERS).  The original scale is comprised of four sub-dimensions; namely, enhancing positive affect, perspective taking, soothing, and social modeling. The study was carried out with 326 students from various departments of Medipol University. Work on adapting the scale began with an attempt to find linguistic equivalence. After ensuring this linguistically equivalence for the scale’s original form, a Confirmatory Factor Analysis was launched to examine its construct validity. The results of this confirmatory factor analysis revealed that the four-factor original structure of the scale was also valid for the Turkish sample and the goodness of fit indices of the scale was within acceptable limits. The Cronbach-Alpha internal consistency coefficient was found as .92 for the overall scale. The scale shows outstanding psychometric characteristics.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










International Journal of Assessment Tools in Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 433
Atıf : 610
2023 Impact/Etki : 0.195
International Journal of Assessment Tools in Education