Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
8
İndirme
2
Çevik liderin niteliklerini belirlemeye yönelik araştırmayı bir adım öteye taşıyan bu çalışmada, okul müdürlerinin öğretmen algılarına göre yaş, kıdem, eğitim durumu ve okul düzeyi farklılıkları incelenmiştir. Araştırmaya tüm eğitim kademelerinden 1067 gönüllü öğretmen katılmıştır. Öğretmenlerin okul müdürlerinin çevik liderlik niteliklerine ilişkin algıları cinsiyetlerine veya eğitim durumlarına göre anlamlı farklılık göstermezken, kıdem, yaş ve görev yaptıkları okul kademelerine göre farklılık göstermiştir. Araştırma sonuçları, çevik lidere ışık tutmak için teori ve diğer araştırma bulgularıyla karşılaştırılır.
In this study, which takes the research towards determining the qualities of the attractive leader a step beyond, the school directors have studied the differences in age, age, educational status and school level according to teachers' perceptions. 1067 volunteer teachers from all levels of education participated in the study. While teachers' perceptions of school managers' flexible leadership qualities do not show significant differences depending on their gender or educational conditions, age, age, and tasks differed depending on their school stages. The research results are compared with theory and other research findings to keep the flexible leader light.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
