User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 48
 Downloands 7
YARDIMCI SAĞLIK PERSONELLERİNDE YALNIZLIK DÜZEYİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
2020
Journal:  
Journal of History School
Author:  
Abstract:

Bu çalışmanın amacı, yardımcı sağlık personellerinde yalnızlık düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmada 106 kadın (%44,2) ve 134 erkek (%55,8) olmak üzere toplam 240 katılımcı gönüllü olarak yer almıştır. Personellerin cinsiyet, yaş, medeni durum, eğitim durumu, görev süresi, mobbinge maruz kalma ve egzersiz yapma durumu incelenmiştir. Personellerin yalnızlık düzeylerini belirlemek amacıyla Russel, Peplau ve Ferguson (1978) tarafından geliştirilen ve Demir (1989) tarafından Türkçeye uyarlanan UCLA yalnızlık ölçeği kullanılmıştır. Toplanan veriler normal dağılım sergilediği için parametrik test yöntemleri uygulanmıştır. Veri analizinde elde edilen bulgular 0,05 düzeyinde anlamlı kabul edilmiştir. Yardımcı sağlık personellerinin mobbinge maruz kalma durumlarına göre yalnızlık düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmıştır (p<0,05). Egzersiz yapmayan yardımcı sağlık personellerinin mobbinge maruz kalmaları sonucu yalnızlaştıkları tespit edilmiştir (0,05). Mobbinge maruz kalma durumu ile yalnızlık arasında istatistiksel olarak anlamlı, pozitif yönde ancak düşük bir ilişki gözlemlenmiştir. Araştırmaya dâhil edilen diğer değişkenlere göre, yalnızlık durumunda istatistiksel olarak bir farklılığa rastlanılmamıştır. Sonuç olarak, mobbinge maruz kalan yardımcı sağlık personellerinin yalnızlaştığı, egzersiz yapmanın ise yalnızlık düzeyini düşürdüğü anlaşılmıştır.

Keywords:

The level of falsehood in the healthcare staff is considered to be basically varied
2020
Author:  
Abstract:

The aim of this study is to study the levels of loneliness in assistant healthcare staff according to certain variables. The study included a total of 240 volunteers, including 106 women (44.2 percent) and 134 men (55.8 percent). The staff’s gender, age, civic status, education status, duration of office, exposure to harassment and exercise status have been studied. The UCLA loneliness scale was developed by Russel, Peplau and Ferguson (1978) and adapted by Iron (1989) to Turkish to determine the loneliness levels of staff. Parametric testing methods have been applied because the collected data show normal distribution. The results obtained in the data analysis were considered meaningful at a level of 0.05. A statistically significant difference between the levels of loneliness has been found according to the cases of abuse of assistant health staff (p<0,05). The assistant medical staff who did not exercise was found to be lonely as a result of the exposure to Mobbing (0,05). A statistically meaningful, positive but low relationship between the state of exposure to harassment and loneliness has been observed. According to the other variables included in the study, there was no statistical difference in the situation of loneliness. As a result, it is understood that the assistant health staff who are exposed to harassment is lonely, while exercising reduces the level of loneliness.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles












Journal of History School

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 1.883
Cite : 3.454
2023 Impact : 0.134
Journal of History School