Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 11
 İndirme 3
Distance Education and Teaching Approachs
2017
Dergi:  
International Journal of Engineering Science and Application
Yazar:  
Özet:

Uzaktan eğitim günümüz eğitim dünyası için geleneksel eğitim sistemleri ile benzer özellikler gösteren en etkili eğitim anlayışıdır. Aslında Uzaktan eğitim geleneksel bir okulda yer alan duvarlar ortadan kaldırıldıktan sonraki tüm süreçler olarak tanımlanabilir. Her nekadar farklı konum yada farklı zaman dilimleri içerisinde öğrenci-öğretmen ve öğrenci etkileşiminin gerçekleştirildiği plaftormdur. Bu araştırmada uzaktan eğitim platformaları için bir öğretim stratejisi, öğretim modeli ve bireysel farklılıkların önemine ilişkin literatür incelemesi yapılmıştır. Sonuç olarak Sunuş yoluyla öğretim modelinin temel bilgi becerilerin kazandırılmasında önemli olduğu, ancak tüm bunların yanı sıra bireysel farklılıklara dikkat edilmesi gerektiği ve bireysel farklılıkların bilginin yeniden inşaa edilmesinde önemli olduğu sonucu ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










International Journal of Engineering Science and Application

Alan :   Mühendislik

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 131
Atıf : 55
International Journal of Engineering Science and Application