Özet:

Bu çalışmada altı farklı Bilim ve Sanat Merkezine eden 10-12 yaş grubundaki üstün zekalı öğrencilerin deyim algısının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışamının ilk aşamasında öğrencilerden Türk Dil Kurumu Atasözleri ve Deyimler Sözlüğündeki kendi istedikleri bir deyimi seçmeleri istenmiştir. Öğrencilerden seçtikleri deyimi kendi anladıkları anlama göre resmetmeleri beklenmiştir. Elde edilen resimler bir araya getirilmiş, öğrencilerin deyimleri gerçek anlamına göre mi yoksa mecaz anlamına göre mi resmettikleri tespit edilmiştir. Sonuç olarak, öğrencilerden 3’ünün deyimleri soyut olarak, 46’sının somut olarak, 22’sinin ise hem soyut hem de somut olarak resimlerde ifade ettiği görülmüştür. Yapılan gözlemler sonucu öğrencilerin %30.9 ’u deyimleri hem gerçek hem mecaz anlamı ile yansıtmış, %4.3 ’ü mecaz anlamına uygun, %64.8 ’i ise gerçek anlamı ile ifade etmiştir.

Anahtar Kelimeler: