Abstract:

Yapılan bu araştırmada 9-13 yaş grubu çocuklarda kronolojik yaşa göre yapılan yetenek seçiminde biyolojik olgunluğun motor beceri düzeylerine etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Türkiye’nin değişik bölgelerinde (Ankara, Adıyaman, Bolu, Hatay, Karabük, Muğla, Sakarya, Samsun) 401 sedanter kız çocuğu ile 522 sedanter erkek çocuğu olmak üzere toplam, toplam 923 sedanter çocuk katılmıştır. Katılımcıların biyolojik olgunluk düzeylerinin belirlenmesinde Mirwald ve diğerleri (2002: 689) tarafından geliştirilen cinsiyet özelinde çoklu regresyon denklemleri kullanılmıştır. Katılımcıların beden kitle indekslerinin belirlenmesi amacı ile boy ve vücut ağırlığı ölçümleri alınmıştır. Bunun yanında, katılımcıların bazı motor beceri düzeylerinin belirlenmesi amacı ile parmak kavrama kuvveti, el kavrama kuvveti, durarak uzun atlama testi, sağlık topu atma testi, esneklik testi (otur-eriş), aktif sıçrama testi, anaerobik güç testi, 20 m sürat koşusu, pro-agility çabukluk testi ve 20 m mekik koşusu testleri uygulanmıştır. Araştırmanın sonunda 9-13 yaş grubunda bulunan kız ve erkek çocuklarının kronolojik yaş ve biyolojik olgunluğuna göre motor gelişim düzeyleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılık bulunduğu belirlenmiştir (p<0.05). Sonuç olarak, 9-13 yaş grubunda bulunan çocuklarda biyolojik olgunluğun motor gelişim düzeyini etkileyen bir unsur olduğu söylenebilir.

Keywords: