Özet:

Üniversiteler biçimsel eğitim sürecinin son basamağını oluşturan kurumlar olarak, eğitim ve öğretim sürecinde önemli bir yere sahiptir. Çalışmanın amacı eğitim örgütlerinde varsayımlar, inançlar, değerler, normlar, semboller ve uygulamalardan oluşan örgüt kültürünün önemini vurgulamak ve bir akademik örgütle alt kültür grubu olan öğrencilerin örgütsel yaşama yönelik algılamalarını belirlemektir. Genel olarak K.T.Ü Orman Fakültesi bünyesinde yer alan Orman Mühendisliği, Orman Endüstri Mühendisliği, ve Peyzaj Mimarlığı öğrencilerinin algılamalarında farklılıklar bulunmuştur. Öğrenciler örgütsel işleyiş, semboller boyutlarında olumlu algılamalara sahip iken, güç mesafesi ve iletişim boyutlarında olumsuz algılamalara sahiptir.

Anahtar Kelimeler: