Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 36
Ortaokul Matematik ��retmenlerinin Pedagojik Alan Bilgilerinin Baz� Bile�enler A��s�ndan �ncelenmesi: Koni �rne�i
2016
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Bu ara�t�rman�n amac�, ortaokul matematik ��retmenlerinin koni konusuna y�nelik pedagojik alan bilgilerini belirlemektir. Bu kapsamda, ��retmenlerin koni konusuna ili�kin konu alan bilgileri, ��renci bilgileri ve ��retim strateji bilgileri incelenmi�tir. Durum �al��mas� y�nteminin kullan�ld��� bu ara�t�rmada, ama�l� �rnekleme y�ntemi esas al�nm�� ve �al��man�n kat�l�mc�lar�n� farkl� hizmet s�resine sahip alt� matematik ��retmeni olu�turmaktad�r. �al��mada, yar�-yap�land�r�lm�� g�r��me, yar�-yap�land�r�lm�� g�zlem ve dok�man incelemesi teknikleri kullan�larak veri ��lemesi yap�lm��t�r. Uygulama boyunca yap�lan g�r��meler ile g�zlemlerin tamam� ses kayd�na al�nm��, �� ��retmenin ders anlat�mlar� video kayd�na al�nm��t�r. Elde edilen verilerin analizinde, nitel veri analizi tekniklerinden yararlan�lm��t�r. Konu alan bilgilerinin analizinde Nvivo 8 paket program� kullan�lm��t�r. �al��ma sonunda, ��retmenlerin �o�unun, alan bilgileri ve ��retim strateji bilgilerinin yetersiz oldu�u, ��renci bilgilerinin ise k�smen yeterli oldu�u g�r�lm��t�r. Bu sonu�lar do�rultusunda, ��retmen e�itimine y�nelik �nerilerde bulunulmu�tur.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online