Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 19
 İndirme 6
EĞİTİM BİLİŞİM AĞINDA (EBA) YER ALAN BİLMECELERİN EĞİTİMSEL AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
2022
Dergi:  
Çukurova Araştırmaları
Yazar:  
Özet:

Teknolojik gelişmelere bağlı olarak eğitim sisteminde kullanılan materyaller zamanla farklılaşmaya başlamıştır. İlk dönemlerde ders kitapları, dergi ve çalışma kitapları gibi materyaller kullanılırken günümüzde internet, eğitim alanında kullanılan bir araç haline gelmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2012 yılında kullanılmaya başlanan Eğitim Bilişim Ağı (EBA), öğrencilerin derslerine destek olmak amacıyla ücretsiz olarak sunulan ders ve içeriklerden oluşan sosyal bir eğitim platformudur. Bu platform, okul öncesi eğitimden başlayarak ortaöğretim son sınıfa kadar her sınıf seviyesine uygun ders içeriklerini bünyesinde barındırmaktadır.

Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi tekniğine başvurulmuştur. Bu amaçla EBA’nın ana sayfasında yer alan arama kısmına yazılan “Bilmece, Bilmeceler, okul öncesi bilmeceler” anahtar kelimeleriyle ilgili bilmece içeriklerine ulaşılmıştır. Bilmece içeriklerin ağırlıkla okul öncesi eğitime yönelik hazırlanan bilmeceler olduğu görülmüştür. Bu bilmeceler; “Enerjik Bilmeceler, Meyve Bilmeceleri, Kış Bilmeceleri, Orman Bilmeceleri, Meslek Bilmeceleri, Kirli-Temiz Bilmeceleri, Hayvanlar Günü, Zaman ve Para olmak üzere sekiz başlık altında verilmiştir. Bunun yanında iki içeriğin ilköğretim ilk kademeye yönelik olarak hazırlanmış olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda EBA’da yer alan okul öncesi ve ilköğretim ilk kademeyle ilgili olan bilmecelerin çocukların bilişsel gelişimlerine yönelik olarak muhakeme ve düşünme becerilerini destekleyici bir yapıya sahip olduğu görülmüştür. Ayrıca verilen bilmecelerin görsel ve işitsel açıdan öğrencilerin öğrenmelerini destekleyici şekilde hazırlanmış olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler:

The knowledge of the knowledge of the knowledge of the knowledge of the knowledge of the knowledge
2022
Yazar:  
Özet:

Due to technological developments, the materials used in the educational system have begun to vary over time. In the early periods, materials such as textbooks, magazines and workbooks were used, and today the internet has become a tool used in the field of education. The Education Information Network (EBA), which was launched by the Ministry of Education in 2012, is a social education platform consisting of courses and content offered for free to support students’ courses. This platform hosts the course content that fits every class level, from pre-school education to secondary education to the final class.

In this study, the quality research methods were applied to the document analysis technique. For this purpose, the search section on the main page of the EBA has accessed the knowledge content related to the keywords "Science, Knowledge, Pre-School Knowledge" written in the search section. The knowledge of the contents has been shown to be heavy prepared for pre-school education. These knowledge are given under eight titles: Energy Knowledge, Fruit Knowledge, Winter Knowledge, Forest Knowledge, Professional Knowledge, Dirty-Clean Knowledge, Animal Day, Time and Money. In addition, it was found that the two contents were prepared for the first stage. The research has found that the pre-school and primary school-related scientists in the EBA have a structure that supports judgment and thinking skills towards children’s cognitive development. It has also been found that the information provided is visually and hearingly prepared in a supporting way for students to learn.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Çukurova Araştırmaları

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 193
Atıf : 180
2023 Impact/Etki : 0.031
Çukurova Araştırmaları