Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 54
 İndirme 29
DEĞER ODAKLI MANEVİ GÜÇLENME PROGRAMININ ÖĞRETMENLERİN TÜKENMİŞLİKLE BAŞA ÇIKMALARI İLE İLİŞKİSİ
2020
Dergi:  
Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi
Yazar:  
Özet:

Araştırmanın amacı, “Değer Odaklı Manevi Güçlenme Programı”nın, öğretmenlerin tükenmişlikle başa çıkmaları üzerindeki etkisini ortaya koymaktır. Araştırmada; deney ve kontrol gruplu, ön test ve son test ölçümlü deneysel bir desen kullanılmıştır. Araştırmaya 35’i deney ve 35’i kontrol grubunda olmak üzere farklı branş ve kıdemde olmak üzere, toplamda 70 öğretmen katılmıştır. Deney grubuna on bir oturumlu, “Değer Odaklı Manevi Güçlenme Programı” uygulanmıştır. Bu süreçte, kontrol grubuna herhangi bir işlem yapılmamıştır. Deney ve kontrol grubuna uygulama öncesi ve sonrasında Başa Çıkma Stratejileri ölçeği uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre deney grubunun başa çıkma düzeyi, kontrol grubuna göre anlamlı bir şekilde yükselmiştir. Aynı zamanda, deney grubunun uygulama sonrası başa çıkma düzeyi, uygulama öncesine göre anlamlı bir şekilde artmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, “Değer Odaklı Manevi Güçlenme Programı”nın, öğretmenlerin tükenmişlikle başa çıkmalarında etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler:

The value-focused mental strengthening program relates to teachers' consumption
2020
Yazar:  
Özet:

The purpose of the research is to reveal the impact of the "Valuable-Focused Spiritual Strengthening Program" on teachers coping with exhaust. In the research; a experimental pattern with a test and control group, pre-test and final test measurement has been used. The study included a total of 70 teachers, including 35 experiments and 35 in different branches and subdivisions, including the control group. The experimental group has a ten-seat, "Value-Focused Spiritual Strengthening Program" implemented. In this process, no control group has been performed. The scale of Exposure Strategies before and after implementation has been applied to the experiment and control group. According to the research findings, the level of dealing with the experimental group has increased significantly according to the control group. At the same time, the post-application treatment level of the experiment group has significantly increased compared to the previous application. According to the research results, the "Value-Focused Intellectual Strengthening Program" has found that it is effective for teachers to cope with exhaust.

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 2.522
Atıf : 1.879
2023 Impact/Etki : 0.028
Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi