Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 8
 İndirme 3
Menü
Mendeley
Endnote
Preface
2022
Dergi:  
Eesti Haridusteaduste Ajakiri
Yazar:  
DOI:  
10.12697/eha.2022.10.2.01
Özet:

Paljud Eesti õpetajad töötavad iga päev mitmekeelsete ja kultuuritaustalt erinevate õppijatega. EHA erinumber pakub teadusuuringute ja raamatututvustuste näol teadmisi ja mõtteid, kuidas selle tööga paremini toime tulla. Eessõnas aitavad toimetajad lugejal luua vajalikku tausta, andes lühiülevaate Eestis 2000ndatel aastatel tehtud teemakohastest uuringutest. Erinumbri artiklite temaatika on lai: haaratud on lasteaed, põhikool, kõrgkool, nii täiskasvanud kui ka erivajadustega keeleõppijad. Lugeja saab teada, milline on Iirimaa kogemus sisserändetaustaga õpilastega ja USA teadlase vaade kahesuunalise keelekümblusmudeli rakendumisele Eestis.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Concepts of learning and knowledge among first year students in Estonia
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Community-based language learning – an opportunity to increase the motivation for language learning
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Estonian higher education in the light of institutional accreditation or what managers should know
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Preface
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. The usefulness of process-oriented writing in enhancing writing skills as a component of communicative competence among upper secondary school students
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Level of transferable skills according to three assessment tools in three and four-year-old Estonian children
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Eesti Haridusteaduste Ajakiri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 235
Atıf : 18
Detaylı İncele
Eesti Haridusteaduste Ajakiri