Görüntüleme
15
İndirme
2
Turist rehberleri kendi ülkelerinin birer kültür elçisi olarak farklı kültüre sahip insanlar ile de güçlü iletişime sahip bireylerdir. Kültürel zekâ ve ilişkisel benlik kavramları ise bireylerin ikili ve sosyal ilişkilerdeki tutum ve davranışlarını ortaya koyan kavramlardır. Turist rehberi adaylarının kültürel zekâ düzeyi ve ilişkisel benlik düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesinin amaçlandığı bu araştırmada ayrıca turist rehberi adayların demografik durumları ile kültürel zekâ ve ilişkisel benlik düzeyleri arasındaki ilişki de incelenmiştir. Literatür araştırmalarından yola çıkıldığında, iki kuram arasındaki ilişkiye yönelik araştırmalara rastlanılmaması, çalışmanın özgünlüğü açısından önem arz etmektedir. Veri toplama aracı olarak anketin tercih edildiği bu araştırmanın evrenini Çankırı Karatekin Üniversitesi, Ilgaz Turizm ve Otelcilik Yüksekokulu’nda eğitim gören 210 Turizm Rehberliği bölümü öğrencisi oluşturmaktadır. Toplanan veriler SPSS ve AMOS programları aracılığıyla analiz edilmiştir. Faktör analizi, T-ti testi ve korelasyon analizleri yapılmıştır. Analiz sonuçlarında adayların kültürel zekâ düzeyleri ile ilişkisel benlik düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki olduğu sonucuna varılmıştır. Son olarak adayların demografik durumları ile kültürel zekâ ve ilişkisel benlik düzeyleri arasında anlamlı bir farklılığa rastlanmamıştır. Bu çalışma turist rehberi adayları ve aktif turist rehberleri arasındaki kültürel zekâ ve ilişkisel benlik düzeyi karşılaştırması çalışmalarına öncülük ederek literatüre katkı sağlayabilir. Ayrıca turist rehberlerinin kültürel zekâ ve ilişkisel benlik düzeyleri ile akademik ve mesleki başarılarına yönelik çalışmalar da yapılabilir.
Tourist guides are individuals with strong communication with people with different cultures as a cultural ambassador of their own countries. The concepts of cultural intelligence and relative self are the concepts that reveal the attitudes and behaviors of individuals in both and social relationships. This study, which aims to determine the relationship between the cultural intelligence level and the relative level of self, also examined the relationship between the demographic status of the tourist guide candidates and the cultural intelligence and the relative level of self. When it comes to literary research, the lack of research on the relationship between the two theories is important in terms of the originality of the study. As a data collection tool, the universe of this research, which the survey is preferred, is formed by 210 tourism guidance department students who are trained at the University of Çankırı Karatekin, Ilgaz Tourism and Hospitality High School. The data collected was analyzed through SPSS and AMOS programs. Factor analysis, T-ti test and correlation analysis have been performed. The results of the analysis have found that there is a meaningful relationship between the cultural level of intelligence and the relative level of self. Finally, there was no significant difference between the demographic status of the candidates and the cultural intelligence and the level of relative self. This study can contribute to literature by leading the work of comparing cultural intelligence and relative level of self between tourist guides candidates and active tourist guides. It is also possible to study tourist guides’ cultural intelligence and relative level of self and academic and professional achievements.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
