Bu araştırmada öğrencilerin istenmeyen davranışlarını söndürmek amacıyla fiziksel olarak cezalandırmalarına ilişkin öğretmenlerin ve stajyer öğretmenlerin görüşleri incelenmiştir. Veri toplamak amacıyla araştırmacılar tarafından geliştirilen 7 maddelik bir anket kullanılmıştır. Bu anket 2001-2002 eğitim öğretim yılında Ağrı il merkezinde görev yapan 76 öğretmen ve 92 stajyer öğretmene uygulanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre Kadın öğretmenlerin %54.1’i, erkek öğretmenlerin %74.4’ü, Kadın stajyer öğretmenlerin 24.2’si ve erkek stajyer öğretmenlerin %61.5’i fiziksel cezaya baş vurmaktadırlar. Ayrıca öğrenciliğinde fiziksel cezaya maruz kalanların istenmeyen öğrenci davranışlarını söndürmek için fiziksel cezalandırma yolunu daha çok tercih ettikleri sonucu ortaya çıkmıştır.
This study examined the opinions of teachers and internship teachers about the physical punishment of students in order to eliminate their unwanted behavior. A 7 material survey developed by researchers for the purpose of gathering data was used. This survey was applied to 76 teachers and 92 practitioner teachers who worked in the pain district center in the 2001-2002 educational year. According to the results of the study, 54.1 percent of women teachers, 74.4 percent of men teachers, 24.2 percent of women internship teachers and 61.5 percent of men internship teachers face physical punishment. It also resulted in the result that those who were subjected to physical punishment in their studenthood preferred the way of physical punishment to remove unwanted student behavior.
Alan : Filoloji; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|