Görüntüleme
56
İndirme
21
Sanayileşmeyle birlikte bireyler hem kısa sürede çok iş yapabilmekte hem de kendilerine boş zaman aktivitelerine daha çok zaman ayırabilmektedir. Bu yüzden araştırmanın amacı, bir devlet üniversitesindeki önlisans öğrencilerinin boş zaman yönetimi ile sosyo-demografik özellikleri arasında anlamlı bir fark olup olmadığının belirlenmesidir. Bu çalışmada “nicel araştırma yaklaşımı” tercih edilmiştir. Nicel araştırma yaklaşımlarından “betimsel araştırma” seçilmiştir. Çalışmada “olasılığa dayalı örnekleme” tekniklerinden “basit olasılıklı (rasgele) örnekleme” tercih edilmiştir. Araştırma için veri toplama tekniklerinden “anket tekniği” kullanılmıştır. Önlisans öğrencilerin boş zaman yönetimi (amaç belirleme ve değerleme, boş zaman tutumu, yöntem ve planlama) ile sosyo-demografik özellikleri (okul, yaş, cinsiyet, sınıf, öğrenim durumu ve genel not ortalaması) arasındaki anlamlı farklılıkların belirlenmesi için bazı istatistiki analizler (normallik testi, bağımsız örneklem t testi ve tek yönlü varyans testi) yapılmıştır. Çalışmanın sonucunda, genel not ortalaması yükseldikçe boş zaman yönetimindeki başarı durumunun arttırdığı tespit edilmiştir.
With industrialization, individuals can both do a lot of work in a short time and spend more time on their leisure activities. Therefore, the purpose of the research is to determine whether there is a meaningful difference between vacation management and socio-demographic characteristics of pre-graduate students at a state university. In this study, the "Nicel Research Approach" was preferred. Nicel research approaches have been selected as "betimical research". In the study, "simpling on the basis of probability" techniques were preferred by "simpling on the basis of simple probability". The "anket technique" of data collection techniques has been used for research. A number of statistical analyses have been conducted to determine the significant differences between the student's leisure time management (dimensional determination and evaluation, leisure time attitude, method and planning) and the socio-demographic characteristics (school, age, gender, class, study status and general score average) (normality test, independent sampling t test and one-way variance test). According to the study, the overall score average increases and the success status in free time management increases.
As a result of industrialization, individuals can both do a lot of work in a short time and devote more time to free time activities. Therefore, the purpose of the study is to determine whether there is a significant difference between the free time management and socio-demographic characteristics of associate students at a public university. “Quantitative research approach” was preferred in this study. “Descriptive research” was selected from quantitative research approaches. In the study, “simple random sampling” was preferred from “probability sampling” techniques. “Survey method” from data collection techniques was used for the research. Some statistical analyses (normality test, independent sample t test and one-way test of variance) were conducted to determine significant differences between free time management (goal setting and evaluating, free time attitudes, technique and scheduling) and socio-demographic characteristics (school, age, gender, class, education status and general grade average) of associate students. As a result of the study, it was determined that the higher the general grade average, the higher the success in free time management.
Alan : Filoloji; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
