Abstract:

2011 yılında Almanya’nın açıklamış olduğu Endüstri 4.0 ile yeni bir döneme geçilmiştir. Endüstri 4.0'ın ana hedefi, üretim zincirindeki tüm halkaları birbiriyle entegre ederek, yazılım, yapay zeka ve donanım gibi teknolojileri bütünleşik bir biçimde kullanarak, sensörler aracılığıyla ortamı analiz edip veri toplayarak, endüstride düşük maliyetle ve minimum enerji tüketerek üretim faaliyetini gerçekleştirmektir. Teknolojinin getirdiği yeniliklerle gerek iş gerekse eğitim hayatında köklü değişimler olmuştur. Bu değişimlerle birlikte muhasebe de gelişme göstermiş, muhasebe sürecinde dijital teknolojiler, akıllı muhasebe sistemleri, robotik muhasebe gibi sistemler geliştirilmiştir. Muhasebe meslek mensubu, işletmedeki tüm işlemleri takip eden kişilerdir. İşletmeye ait finansal verileri kaydeder, sınıflandırır, özetler ve raporlama yapar. Muhasebeye konu olan işlemlerin hata ve hilelerden arınmış olması için karar verme aşamasında olan meslek mensuplarının bulut bilişim, e-fatura, e-denetim ve e-muhasebe hizmetleri gibi konularında teknolojik yapıları kullanılması rekabet üstünlüklerini arttıracaktır. Üniversitelerde muhasebe eğitimi alan öğrencilerin yapay zekâ teknikleri, endüstri 4.0 gibi konularda bilgi sahibi olmasıyla meslek mensuplarının eleştirel düşüncelerinde önemli gelişmeler sağlanabilecektir. Çalışmada Endüstri 4.0. kavramı ve yeni teknolojik kavramlar açıklanmış ve muhasebe sistemi üzerine olası etkileri incelenmiştir

Keywords: