Bu araştırmanın amacı İlkokulda Görev Müdürlerin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin İş Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişkisini ortaya koymayı hedeflemektedir. Korelasyonel çalışma kapsamında yapılan araştırmaya Diyarbakır ili Sur ilçesinde bulunan ilkokullarda görev yapmakta olan 291 öğretmen katılmıştır. Araştırmada verilerin toplanması amacıyla öğretmenlerin demografik bilgilerini belirlemeye yönelik “Kişisel ve Mesleki Bilgi Formu”, “Toksik Liderlik Ölçeği” ile “İş Doyum Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda okul müdürlerinin toksik liderlik davranışlarının düşük, öğretmenlerin iş doyum düzeyleri orta derecede olduğu sonucuna varılırken bu iki değişken arasında negatif yönde yüksek düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|