Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 24
 İndirme 3
Investigation on identification and loyalty features of Euro Cup basketball fans
2020
Dergi:  
African Educational Research Journal
Yazar:  
Özet:

This study was conducted to test the identification and loyalty levels of Euro Cup fans. 354 people from the Euro Cup fans, male (n = 249) and female (n = 105), participated in the study. Male participants constitute 70.3% of the total sample, while female participants constitute 29.7%. Identification and loyalty scale, which was adapted to Turkish from the scale created by Donavan et al. (2005) for the determination of the degree of identification and PCT (Psychological Commitment to Team) scale created by Pritchard et al. (1992) and tested for validity and reliability by Mahony et al. (2000) to analyze the level of psychological commitment of the fan by Giray (2008), and whose reliability and validity was made, was used in this study. Non-parametric analysis methods were used in the study. In conclusion, statistical differences were found between the groups of gender, income status, occupations and age variables of the participants.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










African Educational Research Journal

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 588
Atıf : 611
2023 Impact/Etki : 0.106
African Educational Research Journal