Görüntüleme
87
İndirme
31
Araştırma Kosova ve Arnavutluk'ta İngilizce öğrenme ve öğretme konusuyla ilgili yapılan araştırmaların, farklı değişkenler açısından incelenmesi amacıyla yürütülmüştür. Çalışma verileri doküman incelemesi yapılarak elde edilmiş ve içerik analizi ile çözümlenmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen makale inceleme formu kullanılmıştır. Kosova ve Arnavutluk’ta yayımlanan ve internet ortamında ulaşılabilen dergiler, belirlenen konu başlığı dikkate alınarak taranmıştır. Yapılan analizler sonucunda elde edilen bulgular şunlardır: Kosova ve Arnavutluk’ta ‘İngilizce öğrenme ve öğretmeyle’ ilgili olarak yapılan araştırmaların çoğunluğu 1998 - 2019 yılları arasında yapılmış olup, en fazla çalışma 2017, 2011 ve 2013 yıllarında yayımlanmıştır. Yapılan araştırmalarda en çok lisans öğrencileri ile çalışılmıştır. Ayrıca 24 makalenin farklı konular ile ilgili olduğu ve 2 makalenin de aynı konu hakkında olduğu görülmektedir. Makalelerin araştırma türüne göre dağılımı incelendiğinde; 13 çalışmanın araştırma/inceleme ve diğer 13 çalışmaın da derleme türünde olduğu görülmüştür. Makalelerde daha çok nicel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı, daha sonra ise sırasıyla karma çalışmaların ve nitel çalışmalarının olduğu bulunmuştur. İncelenen araştırmalarda veri toplama aracı olarak genellikle anket tercih edilmiştir. Ayrıca bazı çalışmalarda birkaç veri toplama aracının (başarı testi, anket, görüşme ve hatta gözlem formu) birlikte kullanıldığı da görülmektedir. Araştırmalarda çoğunlukla betimsel istatistiksel yöntem tercih edilmiştir. Çalışmalar bulgularına dayalı olarak sundukları öneriler bakımından ele alındığında, 26 makale içerisinde sadece 11 makalede bulguları doğrultusunda bazı önerilere yer verilmiştir.
The research was carried out in Kosovo and Albania with the aim of studying the subject of learning and teaching English from different variables. The work data was obtained by document review and analyzed by content analysis. In the research, the paper review form developed by researchers was used as a data collection tool. The journals published in Kosovo and Albania and accessible on the internet are scanned taking into account the subject title determined. The results of the analyses were: Most of the research in Kosovo and Albania related to "English learning and teaching" was done between 1998 and 2019, with the most study published in 2017, 2011 and 2013. The research was done mostly with bachelor's students. It also shows that 24 articles are related to different topics and 2 articles are about the same topic. When the distribution of articles according to the type of research was studied, 13 studies were studied and 13 other studies were in the type of compilation. In the articles it was found that more quantitative research methods were used, and later there were, respectively, karma studies and qualitative studies. In the reviewed research, the survey is usually preferred as a data collection tool. In some studies, it is also shown that several data collection tools (success test, survey, interview and even observation forms) are used together. In research, most of them were preferred imagistic statistical methods. When the studies are discussed in terms of the recommendations they present on the basis of the findings, only 11 of the 26 articles contain some recommendations according to the findings.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
