Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 10
 İndirme 3
THE EXAMINING SCHOOLS' FINANCIAL RESOURCE PROBLEMS IN TERMS OF INCOME AND EXPENSES
2022
Dergi:  
The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)
Yazar:  
Özet:

There are problems in terms of financial resources required for schools to provide the expected education service. The income sources and opportunities of public schools are different from each other. The region where the school is located and the socio-economic status of the parents are the most important factors affecting the income of the school. School principals try various ways according to the current conditions in order to increase the income of their schools. In addition, the increasing population and increasing student numbers in the country every year puts schools in financial difficulties. For this reason, the government and schools are looking for new ways to reduce some costs and increase incomes at the same time.

Anahtar Kelimeler:

2022
Yazar:  
0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 530
Atıf : 168
2023 Impact/Etki : 0.014
The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)