Özet:

Bu araştırmanın genel amacı Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde yer alan ve görev yapmakta olan okullarda bulunan okul yöneticilerinin günümüz bilgi medya ve teknolojik becerilerinin ne düzeyde olduğunun belirlenmesi ve gerekli önerilerin yapılmasıdır. Araştırma nicel araştırma türlerinden olan tarama yöntemi kullanarak yapılmıştır. Çalışmada Esin Hazar tarafından geliştirilmiş olan 5 li likert tipinde olan Bilgi, Medya ve Teknolojik Becerilerin değerlendirilmesi ölçeği kullanılmıştır. Araştırma 32 okul yöneticisinin katılımı ile gerçeklemiştir. Katılımcılar Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde ikamet etmekte olup araştırmaya gönüllülük esası ile katılmışlardır. Çalışmanın veri toplama aşaması Covid -19 pandemisi nedeni ile online ortamda gerçekleşerek Google Form üzerinden temin edilmiştir. Araştırma sonucunda yöneticilerin ölçek boyutlarına yönelik vermiş oldukları cevapların genel olarak ortalamanın üzerinde olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler: