Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 45
 İndirme 10
The Program for Improving Strength Physical Fitness of Male 15– 16-Year-Old Students in The Extracurricular Hour Physical Education System
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

This study is to find and evaluate an experimental approach to developing the strength capacity of 15–16- year-olds during extracurricular physical education and health classes in the gym.Materials and methods. The randomized method is used to select a group of students aged 15-16 years (30 people) to participate in classes using the experimental method in the school physical education system (supplement).Classes are based on circle training form, they are held three times a week, taking into account the age characteristics of students' strength ability development and performing complex strength exercises using Use simulation and workout equipment with local and regional fitness exercises. Research results. The positive influence of the experimental program on the training and development of strength abilities (dynamic, static) of students (male) aged 15-16 in the context of supplementary physical education at school has is established. By the end of the trial, the number of students with "average" and "above average" physical health increased and the number of young men with "low" strength development levels decreased. The proposed test method increases the student's fitness level, as evidenced by the increased motor test index values. The value of the elasticity index of young males increased by 20%, speed 12.48%, endurance 10.26%, and speed endurance increased by 7.75%. The number of young men with "average" and "high" levels of the value of the motor test indicators increases. Conclude. Proposed experimental methodology to develop 15- 16-year-old students' physical competencies in supplementary physical education at school has been shown to be highly effective and can be encouraged to improve their fitness and proficiency student's physical fitness.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online