Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 57
 İndirme 3
Gender role perception, empathic tendency and psychological stability in predicting life satisfaction among Turkish university students
2021
Dergi:  
International Online Journal of Educational Sciences
Yazar:  
Özet:

This study aimed to investigate whether gender role perception, empathic tendency, and resilience of Turkish university students are indicators of their life satisfaction in terms of their genders. Using the Satisfaction with Life Scale, the Gender Socialization Scale, the Empathic Tendency Scale, and the Adult Psychological Resilience Scale, we collected data from 336 female and 123 male students. Data analysis revealed that males had significantly higher traditional gender perceptions than females, whereas females had significantly higher empathic tendency, resilience, and life satisfaction levels. We concluded that, resilience, empathic tendency, and traditional gender perception explained life satisfaction scores of the students. The order of importance of predictive variables on life satisfaction was resilience, empathic tendency, and traditional gender perception. The multiple regression analysis showed that three variables significantly contributed to life satisfaction in general. The order of relative importance of predictive variables for life satisfaction was resilience, empathic tendency, and traditional gender role perception.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






International Online Journal of Educational Sciences

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.022
Atıf : 2.238
2023 Impact/Etki : 0.101
International Online Journal of Educational Sciences