Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 31
 İndirme 12
HOW TURKISH PR PROFESSIONALS AND STUDENTS USE DIGITAL RESOURCES
2017
Dergi:  
Intermedia International E-journal
Yazar:  
Özet:

This study aims to address how Turkish industry practitioners use digital resources and how would-be PR practitioners learn to use the latter. In this respect, the main emphasis on digital communications will mostly be focused on social networking sites (Twitter in particular) and user generated content sites (Ekşisözlük in particular). The aim is to map out which sources emerge to determine reasons behind particular choices of digital sources, to focus on the evaluation processes of the gathered information and finally to elaborate the end results of these processes. The results of the research confirm that public relations professionals in Turkey are aware of the potential offered by digital communication and embraced the changes resulting from the digital turn in public relations. Key Words: social networking, user generated content, public relations, online credibility, online verification.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Intermedia International E-journal

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 181
Atıf : 655
2023 Impact/Etki : 0.4
Intermedia International E-journal