Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 11
A case of outdoor education for SMEs during the COVID-19 pandemic: The mediating role of entry mode
2022
Dergi:  
International Journal of innovative Research in Education
Yazar:  
Özet:

The international expansion process of firms has been the subject of many studies, nonetheless only Western firms have become the most discussed within the literature. Fewer studies have been done with an emphasis on Southeast Asian firms. Following this issue, this study aims to investigate the most suitable strategy as well as the best entrance modes for firms to internationalize and accordingly, to offer a strategy implementation guideline for firms to enter foreign markets successfully. As the research method prerequisite, this study applies the quantitative approach.  The key finding of this study indicates that there is a strong positive relationship between firms’ international expansion and foreign market entrance. Additionally, this study’s finding is also considered a useful guideline for the SME manager to internationalize or enter the foreign market, especially during the hits of the COVID-19 Pandemic. Keywords: COVID-19; entry mode; international expansion; outdoor education;  SMEs.

Anahtar Kelimeler:

0
2022
Yazar:  
Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










International Journal of innovative Research in Education

Dergi Türü :   Uluslararası

International Journal of innovative Research in Education