Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 2
 İndirme 1
Tahirü’l-Mevlevî, Aruz-Kâfiye-Nazım Türleri ve Nazım Şekilleri- Tedrîsât-ı Edebiyyeden Nazm ve Eşkâl-i Nazm, haz. Mehmet Atalay
2022
Dergi:  
FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
Yazar:  
Özet:

Kültürümüzün değerli isimlerinden ve velûd yazarlarından olan Tahirü’l Mevlevî hayatı boyunca sayısız eser kaleme almıştır. Maîşetini sağlamak için çeşitli memuriyetlerde çalışmakla birlikte öğretmenlik de yapmış ve bu mesleği aşkla icra etmiştir. İçinden çıkılması zor konuları bile öğrencilerine açık ve anlaşılır bir anlatımla öğretmeyi başarmıştır. Ona göre “Öğretmek, ilmin zekatı”dır. Bu yazımızda, asıl adı Mehmet Tahir Olgun olan Tahirü’l Mevlevî’nin Tedrisât-ı Edebiyyeden Nazm ve Eşkâl-i Nazm adlı eserini tanıtacak ve eserle ilgili değerlendirmelerde bulunacağız.

Anahtar Kelimeler:

null
2022
Yazar:  
0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi

Alan :   Güzel Sanatlar; İlahiyat; Mimarlık, Planlama ve Tasarım; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 914
Atıf : 2.225
Quarter
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
Q4
506/520

İlahiyat Temel Alanı
Q4
103/106

Güzel Sanatlar Temel Alanı
Q4
87/89

Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı
Q4
32/33

FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi