Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 24
 İndirme 11
Menü
Mendeley
Endnote
Problem-Based Learning Modules with Socio-Scientific Issues Topics to Closing the Gap in Argumentation Skills
2019
Dergi:  
The Turkish Online Journal of Educational Technology
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın özet bilgisi mevcut değildir.

Anahtar Kelimeler:

0
2019
Dergi:  
The Turkish Online Journal of Educational Technology
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. The Effectiveness of Problem-based learning with Local Wisdom oriented to Socio-Scientific Issues
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. The effect of teaching socio-scientific issues with cooperative learning model on pre-service teachers’ argumentation qualities
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. THE IMPACT OF INQUIRY-BASED ONLINE LEARNING WITH VIRTUAL LABORATORIES ON STUDENTS’ SCIENTIFIC ARGUMENTATION SKILLS
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Mobile learning student worksheet based on socio-scientific-issues: Enhancing students’ scientific literacy skills in biology
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Project-Based Learning on Socio-scientific Issues in Environmental Education
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Blending Problem Based Learning with Scientific Argumentation to Enhance Students’ Understanding of Basic Genetics
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
The Turkish Online Journal of Educational Technology

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.357
Atıf : 8.291
2023 Impact/Etki : 0.179
Detaylı İncele
The Turkish Online Journal of Educational Technology